Ну раз перебрались сюда, то могу сразу забраковать идею со временем. Не все будут сидеть около компьютеров и ждать. Давайте все же учитывать реал.

Sofia Leman
А ваше задание участники должны ждать? Давайте думать и об участниках, а не только о себе. Вы выдали задание в 19.00, у нас есть люди, приходящие и в 20.00, и в 21.00, и позже. Так получается, они уже 1-2 часа пропустили лишь из-за того, что заняты реалом?

Хорошо, а непредвиденные обстоятельства как же? А если во время выполнения участника отвлекать кто-то будет? Ну, мало ли позвонят по важному делу? Или участники должны вот только конкурсом и заниматься? К тому же, давайте учтем и то, что кто-то печатает быстро, кто-то медленно. Возраст участников разный, кому-то надо подумать, а кто-то и не думая может создать шедевр. Естественно, у вторых и времени меньше уйдет. Надо делать конкурс не на время, а на качество, потому что важнее качественное выполнение, а не быстрое.

Ну, ведь это не простой школьный конкурс, в этом и заключается сложность. Если человек идет на такой турнир, значит он готов, знает на что способен, предупрежден и сюсюкать с ним вряд ли кто-то будет. =)

Ну Квиддич, ведь тоже не легкий и идут туда ради победы своей школы. И участники знают на что идут, даже почему-то находят для этого время =)

Ох, ещё такой вопрос: команды будут только из учащихся или же смешанные (ученики + профессора)?
Моё мнение - смешанные были бы интереснее. Так бы и студенты с преподавателями поближе познакомились и узнали друг друга.

Уже запутался, где и отписываться.
Сначала мучающий меня вопрос. Астия, а у вас свое собственное мнение есть? В каждом посте видно "я согласна", "я тоже так думаю", может не будем поддакивать, а то читать приходится в два раза больше.
Про отыгрыши я могу поспорить, потому что помню, как мы всей командой обсуждали сценки, но тут от людей зависит, если они умеют командой работать, то и сценки будут командой писать, если не умеют, то тут любой конкурс они будут выполнять по отдельности.
Вопросы по истории школ будет выполнить сложно. Мало в каких школах можно разобраться в навигации, там черт голову сломит, а искать что-то к конкурсу - это будет головной болью. Но вопросы по школам-соперницам были бы интересны.

Вернемся к тому, что написано в данной теме.
В первую очередь, к терминологии могу придраться? София, вы тут в своих терминах разбираетесь или просто умное слово нашли? Рентабельность - это экономический термин, в конкурсе он не уместен. Может, вы имели ввиду, рентабельно, в значении полезно, но опять же, это экономическая польза, у нас речи об экономике не было.
В теме знакомств вы опять решили блестнуть знаниями, только транзит - это слово, обозначающее переход, транспортировку, поэтому отвечу вам за Элисон, нет, конкурс не транзиторный, потому что никто никуда не переходит в этом конкурсе.
Насчет тредный конкурс или нет - это под вопросом, как получится.
Но давайте лучше писать русским языком и не выпендриваться, чтобы было всем понятно, да и чтобы вы себя в неловкое положение не поставили неправильным употреблением терминов, я ведь тоже могу терминологией так вас загрузить, что расшифровывать будете очень долго, если сможете. Поверьте, лучше не начинать. Надеюсь, мы друг друга поняли. Извините, что резко, но я привык говорить все, как есть.

Возвращаемся к теме. Идея с турниром интересна, турнир провести не плохо было бы. Но в копии канона никто не захочет участвовать. Это скучно. Да и раз у нас школы только начнут знакомиться, то лучше командный конкурс, а не индивидуальный.
В спорах о времени абсолютно согласен с Гарольдом и Элисон. В данном случае сужу по своему реалу. Я могу написать, что буду готов к конкурсу в одно время, а в другое меня вытащат на смену. Я не говорю, что так у всех, но в МЧС, например, не угадаешь, когда выходной, а когда смена. То же и с отключением света, просто с глюками интернета. Это все не угадать. Поэтому минимум сутки для этапа нужны, это без обсуждений даже. Может вы учитесь в школе, что так в своем реале уверены, а может у вас фиксированный график работы, София, но не судите всех по себе.

Про разбиение на этапы, думаю, идея отличная, можно сделать даже пару юмористических, например, в самом начале, чтобы влились в игру, и в середине, чтобы отдохнули немного. Один интеллектуальный, один творческий, а один можно сделать квестом, где отгадав одно задание, они тем самым узнают, где второе задание и т.д.  В этапе, например, заданий 5 будет, чтобы сильно не устали.
Сценку/отыгрыш, думаю, можно оставить, только оценивать не один лишь результат, а и само обсуждение, умение работать в команде. Можно же для каждой команды сделать подфорум, где спокойно и смогут обсуждать все. Ну а судьям будет видно, кто и как работает. Не участвует 1 человек из команды - минус баллы. Так и будут командой обсуждать. А затем капитан пусть выложит общее творение.
В интеллектуальный можно включить какие-то общеизвестные факты, чтобы и участники ответить смогли, и судьи оценить.